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Bem vindo(a)s ao Blog Matematicalizando da Deborah Beckman

segunda-feira, 27 de janeiro de 2014

Adivinhando Números

Olá pessoal, Quanto tempo que não entrava em contato com vocês não é mesmo! O poster de hoje tem a intenção de ensinar a vocês uma técnica interessante de adivinhar o número pensado por uma pessoa. Sendo assim é uma maneira de se divertir aplicando esta técnica a seus amigos e familiares. Observe a figura abaixo para entender como funciona.
Acima encontra-se cinco cartelas que você deverá imprimi-las para fazer a brincadeira. Após imprimi-las recorte-as, e atrás destas cartelas coloque a letra que se encontra acima de cada uma das cartelas. Fazendo isto peça para uma pessoa que escolha um número de 1 a 31. Feito isto peça para a pessoa olhar a cartela e dizer em quais cartelas se encontra o número pensado, ela deve dizer em quais letras das cartelas o número se encontra.

Por exemplo, suponha que a pessoa pensou no 25, ela dever-a te dizer que o número pensado encontra-se na cartela A, D e E. Feito isto você consegue descobrir qual número ela pensou associando a letra A = 1, B = 2, C = 4, D = 8 e E = 16. Como as cartelas A, D e E são as cartelas que está o número pensado você descobre este número somando-se os números associados a cada cartela neste caso 1 + 8 + 16 = 25 (número pensado). Repare que somamos 1 + 8 + 16, pois são os números associados as cartelas A, D e E respectivamente.

Explicação: Este brincadeira funciona com base no sistema de numeração binário. Quando você escolhe ou não uma cartela, você esta ativando ou desativando-a, sendo assim 0 ou 1 que é a base do sistema binário. Como temos cinco cartelas, o maior número pensado vai ser 31 (marcado na figura acima de verde), onde todas as cartelas estão ativadas. O número em binário com cinco dígitos uns consecutivos (0b11111 = 31). Repare então que conforme a nossa regra 31 tem de ser igual a soma de 1, 2, 4, 8, 16, o que é verdade (1 + 2 + 4 + 8 + 16 = 31). Outra característica presente na cartela é que o valor associado a cada cartela é exatamente o primeiro valor de cada cartela (marcado na figura acima de vermelho). Assim repare que o A = 1, B = 2, C = 4, D = 8 e E = 16, pois estes são os primeiros números em cada cartela.
 Abaixo encontra-se para download um arquivo contendo as cartelas. Neste arquivo tem-se duas cartelas para serem impressas, uma para iniciantes (pessoas com dificuldades em fazer contas) onde o número pensado vai de 1 a 31 e outra para pessoas mais avançadas que vai de 1 a 127. Nesta cartela mais avançada é claro que deve-se colocar mais duas letras que são a letra F e G além das outras já existentes. Onde a letra F = 32 e G = 64. Você pode propagar o raciocínio existente nesta brincadeira para qualquer intervalo de números inteiros apenas incluindo ou excluindo cartelas, que apresentem esta propriedade. 

Download das cartelas: Download aqui

Espero que vocês tenham gostado e se divertido!!!!

Beijos!!!

domingo, 26 de fevereiro de 2012

8º ANO DESAFIO -Matemática

Neste desafio serão contemplados dois alunos no caso cada um com um desafio. Terá que ser explicado no quadro ok?

No caso de ter mais de um aluno para a mesma questão teremos um sorteio na sala.

Beijos!!!!


7º ANO DESAFIO - Matemática

Neste desafio serão contemplados dois alunos no caso cada um com um desafio. Terá que ser explicado no quadro ok?

No caso de ter mais de um aluno para a mesma questão teremos um sorteio na sala.

Beijos!!!!


sábado, 11 de fevereiro de 2012

9º ANO AULA DE DESENHO GEOMÉTRICO CONTINUAÇÃO

Segue abaixo a continuação das nossas aulas para esta semana, na sala irei explicar o procedimento passo a passo, para aqueles que curtem a curiosidade basta tentar fazer no caderno é uma forma de aprender mais e na próxima aula será monitor para ajudar os demais. A atividade passarei na aula logo após a explicação.
Beijos








8º ANO AULA DE DESENHO GEOMÉTRICO CONTINUAÇÃO

Segue abaixo a continuação das nossas aulas para esta semana,vocês podem estar estranhando que são apenas duas folhas, mas é que na aula conseguimos ir mais além na parte de geometria, na sala irei explicar o procedimento passo a passo, para aqueles que curtem a curiosidade basta tentar fazer no caderno é uma forma de aprender mais e na próxima aula será monitor para ajudar os demais. A atividade passarei na aula logo após a explicação.
Beijos =)


7º ANO AULA DE DESENHO GEOMÉTRICO CONTINUAÇÃO

Segue abaixo a continuação das nossas aulas para esta semana, na sala irei explicar o procedimento passo a passo, para aqueles que curtem a curiosidade basta tentar fazer no caderno é uma forma de aprender mais e na próxima aula será monitor para ajudar os demais. A atividade passarei na aula logo após a explicação.
Beijos